爱 控制与自恋人格

时间:2016-12-14 14:15 点击:
博远心理健康咨询中心 刘建设 爱,一种自然本能的反应,情感的表达和行为给予。 爱是一种能力,爱需要能量,无能就被看成没有爱的能力;真正的爱是一种给予与获取的凝结体,而
                                                                                     博远心理健康咨询中心 刘建设
爱,一种自然本能的反应,情感的表达和行为给予。
爱是一种能力,爱需要能量,无能就被看成没有爱的能力;真正的爱是一种给予与获取的凝结体,而给予的本身也是一种获取,是一种取得;一个人在爱的本身,就是一方面是给予和付出,同时也是一种获取和取得,给予的是爱的同时,她取得的是满足,愉悦和欢欣;获取爱本市以为是一种给予,给予了爱人的人一种满足。爱的满足感是被爱的人给予的。
爱的本身是一种克服孤独获取安全的过程,当爱被拒绝,给予的人将无法得到满足感和愉悦感,产生的是一种失落和被拒绝的委屈甚至由此产生愤怒。
一位心理学大师写道“爱的本质是为之劳作而尊重其本性”;
任何有回报企图与愿望的付出都常常被质疑那是否是真爱。   
当爱的传递出现障碍,我们所关注的不是你给予的爱是否真诚,而应该是找到是什么阻碍了爱的传递。不是你付出了做少而是对方接受到了多少爱。爱的本质,不是满足爱的付出者而是爱的接受者。
爱与控制
在没有安全感的人身上,爱成为一种控制的方法。他们在生活中将会较多的体现积极的给予,积极的付出本身体现的是积极的获取和满足也成为给予和付出的动力,而这种动力也许他们意识不到。
绝大多数的安全感是通过控制来实现的。失去控制本身意味着安全的保障受到威胁,面对威胁,内心所出现的是焦虑感的不断提高和增加。人们要阻止这种焦虑的增加一定会中止焦虑的继续产生和增加。
恨铁不成钢本身是一种控制失败的心理的写照。
教师中这种心态的表现则往往是对与那些付出很大的培育努力之后依然没有上进的学生的失望和愤怒。他们会用更多的自以为有效的方法来实现自己的控制,让被控制者按照自己的意图做事而很少顾及到被控制者的感受。这类心理类型的人还会有另一方面的表现,控制失败时会用惩罚来发泄由于控制的失控所带来的焦虑的最高等级——愤怒。家长对子女的棍棒、教师对学生的体罚无一不是控制失败的极端的行为结果;
当爱体现出控制的意义时,这种爱一般都会受到拒绝;因为这种爱带来的是被控制所产生的是一种被抑制感和一种自由的自我被束缚的体验。
自恋人格
自恋(英语:narcissism)一词源于希腊神话自恋,形容自我陶醉的行为或习惯。
根据神话传说,那耳喀索斯是河神刻菲索斯与水泽神女利里俄珀之子。那耳喀索斯出生后,利里俄珀向著名的预言家提瑞西阿斯询问自己儿子的命运。提瑞西阿斯说,那耳喀索斯只要不看到自己的脸,就能得长寿。因此,尽管那耳喀索斯长大后成为全希腊最俊美的男子,他却从不知道自己长什么样子。
那耳喀索斯的美貌让全希腊的女性为之倾倒,但他对所有前来求爱的女人都无动于衷。后来掌管赫利孔山的仙女厄科也被他的美貌迷住,陷入对他的爱情无法自拔。那耳喀索斯对厄科的求爱也同样加以拒绝,导致厄科伤心至极而死,只留下她的声音回荡在山谷之间,人们把她称为回声。(厄科的名字Ἠχώ意为回声)。被他拒绝的女子们都要求复仇女神涅墨西斯惩罚那耳喀索斯。涅墨西斯同意了她们的请求。一次那耳喀索斯打猎归来时,在池水中看见了自己俊美的脸。被施了魔咒的他于是爱上了自己的倒影,终日呆在那里无法从池塘边离开,终于憔悴而死。这样就实现了提瑞西阿斯在他幼年时所作出的预言。在那耳喀索斯死去的地方生出了一株水仙花。[
那耳喀索斯最后倒在了自己的美好的倒影前成为自我陶醉和自我爱恋的牺牲品。
爱自己的极端表现为具有自恋人格的人。
自恋人格上是将给予和付出的对象指向自己而不是他人。这些人往往都有被拒绝的经历,在被拒绝的经历中形成的焦虑无法消除,而在对自己的给予过程中所产生的愉悦始终得到强化,自恋人格对自己的给予不会受到拒绝,自然也不会出现因拒绝而产生焦虑。
所谓的极端是指过度的沉迷与自我的欣赏和迷恋。可能是手指或者是体型也可能是自己的声音或影像。
自恋人格的人天马行空独往独来,自己独处而不寂寞是因为,自恋人格因将自我看作是给予的对象他们的意识里只有自我的感觉,他们的意识处于分裂状态而自我并没有意识到;,臆想中的自我成为自己陪伴的对象而克服了正常人格将他人作为陪伴的对象常常出现的孤独感。
自恋的人格具有潜意识的专注性,对与自己干兴趣的事物投入极大的精力来欣赏和体验,按照自己的方式与人交往,很难估计他人的感觉。别人的情绪反应在他们眼里是那么的不可理解;所以他们的人际关系很糟糕而他并没有感觉;
对于自恋人格所形成的社会功能的损害主要表现在人际关系方面的恶化和交流与表达的障碍。这些人常常自负清高自认为没有问题而较少走进心理咨询室治疗,当做心理常常会有较大的反复。治疗周期一般较长。治疗时一般采用认知行为治疗比较适合;以社会功能为内容的行为训练一般会有较好的效果。
(原创)
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